Правопис прикметникових суфіксів













       Правопис прикметникових суфіксів 

 🔷 Ключові компетентності:

 1. Спілкування державною мовою – уміння правильно вживати та писати прикметникові форми відповідно до норм українського правопису; будувати грамотно оформлені усні й письмові висловлювання.

 2. Навчання впродовж життя – здатність аналізувати мовні явища, робити висновки, застосовувати вивчені правила на практиці.

 3. Інформаційно-цифрова компетентність – використання словників, довідкових матеріалів (у тому числі електронних) для перевірки правильності написання прикметникових форм.

 4. Соціальна та громадянська компетентності – уміння працювати в парі та групі під час виконання мовних вправ, відповідально ставитися до результатів спільної діяльності.

 5. Ініціативність і підприємливість – прояв самостійності у виконанні завдань, редагуванні текстів, виправленні орфографічних помилок.

 6. Культурна компетентність – усвідомлення ролі грамотного мовлення як складової загальної культури особистості.

1. Організаційний момент

2. Перевірка домашнього завдання

3. Актуалізація опорних знань    

 💥Теоретичні запитання:

 1. Що називається прикметником?

 2. На які питання відповідає прикметник?

 3. Що означає прикметник у реченні?

 4. З якою частиною мови найчастіше пов’язаний           прикметник?

 5. Як змінюється прикметник?

 6. Яким членом речення найчастіше буває                   прикметник?


4.Повідомлення теми уроку 

    💥🕮 Підручник А. Онатій, Т. Ткачук     





🔶 Практична робота
   







                 💃Фізкультхвилинка
                         Руханка   



 💎Поділ на команди «Хто я?»


(Учні тягнуть жеребки: якісні, відносні, присвійні)

По одному представнику з команди розбирають суфікси.

                 Розподільний диктант.

        Виділити суфікси, підкреслити орфограми.

Зимовий, смачний, дерев’яний, український, Маріїн, Сергіїв, дрібний, міцний, чорнявий, синюватий, товариський,  пташиний, зміїний, танцювальний, кисневий, Галинин, маленький, братова.

    

 💎Вибірково-розподільна робота на основі             конструювання

 Від іменників І відміни утворити присвійні прикметники у формі           чоловічого роду.Записати їх удві колонки : з суфіксом –ин-; з суфіксом –ін-.

Галя, Марія, Маруся, Надія, тітка,сестра,бабуся,

 Софія, дочка,Наталя.



           📌Словниковий диктант

Утворіть нові слова за допомогою суфіксів в-, -ев- (-єв-), поясніть їх правопис.

Ялинка, кизил, черешня, соя, дуб, верба, граб, слива, лосось, каракуль, вишня, яблуня, мальва, ромашка, щавель, квасоля, жолудь, радій, гелій, магній, калій, тюль, мітинг, підсумок, перець, морж, лозунг, лід, нікель, марганець, песець, бязь, емаль, фланель, алюміній, натрій, мазь, шарж, хвощ, борщ, матч, замша, душ, ківш, помаранч, овоч.


🎁Суфікси -ськ-, -зьк-, -цьк-

    Суфікси ов ев єв


5.Рефлексія

    Рефлексія колесо 


6.Самооцінювання



7. Домашнє завдання

    🏡Опрацювати § 70, вправа 3, 4.

          Вправа 6 (усно).































Коментарі