Ступені порівняння якісних прикметників

 

      Ступені порівняння якісних прикметників   

Ключові компетентності:

 • Спілкування державною мовою — учень/учениця розрізняє та вживає прикметники у звичайному, вищому й найвищому ступенях порівняння.

 • Уміння вчитися — виконує навчальні завдання за зразком, застосовує правила творення ступенів порівняння.

 • Інформаційно-комунікаційна компетентність — працює з підручником, таблицями, мовними схемами.

 • Соціальна компетентність — бере участь у парній та груповій роботі, висловлює власну думку.

1. Організаційний момент

2. Перевірка домашнього завдання

3. Актуалізація опорних знань

                💥Бліц-опитування «Прикметник»

 1. Прикметник — це частина мови, яка означає…

 2. На які питання відповідає прикметник?

 3. Назви три групи прикметників за значенням.

 4. Які прикметники називаються якісними?

 5. Чи мають якісні прикметники ступені порівняння?

 6. Наведи приклад якісного прикметника.

 7. Які прикметники називаються відносними?

 8. Чи мають відносні прикметники ступені порівняння?

 9. Наведи приклад відносного прикметника.

 10. Які прикметники називаються присвійними?

 11. На які питання відповідають присвійні прикметники?

 12. Наведи приклад присвійного прикметника.  

4.Повідомлення теми уроку 

        

  💥🕮 Підручник А. Онатій, Т. Ткачук       

🔶

💥📹 Ступені порівняння якісних прикметників

🔶

        

          💃Фізкультхвилинка

                         Руханка      

              💥🕮 Підручник (О.Авраменко)

🔶 

🎁Гра Ступені порівняння якісних прикметників, їх творення
  

               Ступені порівняння якісних прикметників

5.Рефлексія

    Рефлексія колесо 

6.Самооцінювання

7. Домашнє завдання

    🎒 Опрацювати параграф 63 - 64 (О. Авраменко)

                   Вправа 9 (письмово); вправа 6 (усно)