Групи прикметників за значенням. Якісні, відносні та присвійні прикметники

 Групи прикметників за значенням. Якісні, відносні та присвійні прикметники

Ключові компетентності:

 • Спілкування державною мовою — уміння розрізняти якісні, відносні та присвійні прикметники, правильно вживати їх у мовленні.

 • Уміння вчитися впродовж життя — класифікація прикметників за значенням, виконання мовних завдань.

 • Ініціативність і підприємливість — добір прикметників для створення словосполучень і речень.

 • Соціальна та громадянська компетентність — робота в парі та групі.

 • Інформаційно-комунікаційна компетентність — використання навчальних матеріалів і словників.

 • Загальнокультурна грамотність — усвідомлення ролі прикметника в мовленні.

1. Організаційний момент

2. Перевірка домашнього завдання

3. Актуалізація опорних знань

                  📝Самостійна робота

   

💎1. Що називається прикметником?

Дай визначення та наведи 2 приклади прикметників.

 💎2. На які питання відповідає прикметник?

Запиши всі можливі питання та добери до кожного по одному прикладу.

 💎3. З якою частиною мови пов’язаний прикметник?

Поясни, від чого залежить прикметник у реченні.

 💎4. Як змінюється прикметник?

Доповни речення:

Прикметник змінюється за ___, ___ та ___.

 💎5. Знайди прикметники в реченні та визнач їх роль:

Теплий весняний вітерець лагідно торкнувся обличчя.

(Підкресли прикметники та поясни, що вони означають.)

4.Повідомлення теми уроку 

  💥🕮 Підручник А. Онатій, Т. Ткачук           

⏰ Усно

💥📹 Групи прикметників за значенням якісні, відносні, присвійні

⏰

                    💃Фізкультхвилинка

                         Руханка     

⏰

⏰

💥

⏰

🎁Гра Групи прикметників за значенням
           Групи прикметників за значенням

5.Рефлексія

    Рефлексія колесо 

6.Самооцінювання

7. Домашнє завдання

    🎒  Опрацювати § 62;

                    Вправа 7 ( О. Авраменко)