Тарас Шевченко. Розповідь про поета, його перебування на засланні. Поетичне відображення краси української природи у вірші " Зоре моя вечірняя.." ТЛ: Лірика, ліричний герой, мотив у ліричному творі

 

Тарас Шевченко. Розповідь про поета, його перебування на засланні. Поетичне відображення краси української природи у вірші " Зоре моя вечірняя.."

ТЛ: Лірика, ліричний герой, мотив у ліричному творі

Ключові компетентності:

 1. Мовленнєва компетентність – слухати, читати, висловлювати думки про поета і його твір.

 2. Навчання впродовж життя – працювати з текстом, ставити запитання, робити висновки.

 3. Інформаційна компетентність – шукати й використовувати факти про Шевченка та його заслання.

 4. Громадянська компетентність – усвідомлювати значення Шевченка для культури та історії України.

 5. Культурна та мистецька компетентність – відчувати красу поезії та природи у вірші «Зоре моя вечірняя».

 6. Екологічна компетентність – цінувати й дбайливо ставитися до природи.

 7. Творча ініціативність – висловлювати власні думки та емоції, створювати власні асоціації до поезії.

1. Організаційний момент

2. Актуалізація опорних знань

    🧠  «Мозковий штурм»:

• Що ви знаєте про Т.Шевченка?
• Які його твори вже читали?
•  Чим відрізняється поезія від прозового твору?
•  Які ви знаєте художні засоби, наведіть приклади?

3.Повідомлення теми уроку  

    📹 Т. Шевченко. «Зоре моя вечірняя…»

 📖Робота над змістом твору  

                   📝Словничок

  📹 Види лірик

💣      

   

                💃Фізкультхвилинка

                                Руханка

Вірші " Зоре моя вечірняя.."

Пейзажна лірика 

❗Ознаки вірша

💥«Зоре моя вечірняя». Аналіз (паспорт)                 твору

Автор – Тарас Шевченко

Рік написання – 1847—1848.

«Зоре моя вечірняя…» – це уривок із поеми Шевченка «Княжна». Цей твір він написав в Орській фортеці, куди він був засланий царем.  Там Шевченко перебував 10 років за те, що писав вірші українською мовою. Дмитро Крижанівський написав музику на слова вірша « Зоре моя вечірняя», де створив образ вечора.

Літературний рід: лірика

Вид лірики: поєднання особистої та пейзажної лірики

Жанр: ліричний вірш.

Тема: розповідь про почуття поета під час перебування на засланні.

Ідея твору – уславлення любові до рідної землі

Основна думка – туга за рідною Україною, страждання і переживання поета, який відчуває себе в неволі.

Мова твору – віршована

Основний мотив вірша – замилування природою, туга за рідним краєм, відчуття самотності 

 “Зоре моя вечірняя” художні засоби:

Епітети – поговорим тихесенько ,зеленії віти , широка сокорина, друже єдиний

Метафори: Сонечко сідає, веселочка воду позичає, Верба похилилась; сокорина віти розпустила; сич в лісі та на стрісі Недолю віщує.

Образи твору – Зоря, Сонечко, веселка,                                            Сокорина, Верба

4.Закріплення набутих знань, умінь та навичок

 

5.Рефлексія 

      📢   Зворотній зв'язок з учнями

6.Самооцінювання

7. Домашнє завдання

    🎒 Читати с 113 - 115

              Вивчити напам'ять вірш  «Зоре моя вечірняя…» 

              Скласти сенкан