Велика буква та лапки у власних назвах











 


         Велика буква та лапки у власних назвах

 Очікувані результати / компетентності:

✅ Комунікативна компетентність: учні вміють грамотно оформлювати власні назви у письмовому та усному мовленні.

✅ Мовна компетентність: знають правила написання великої букви й уживання лапок у власних назвах.

✅ Інформаційна компетентність: уміють знаходити, аналізувати та застосовувати приклади власних назв з текстів, Інтернету, підручників.

✅ Соціальна компетентність: співпрацюють у парах і групах, формулюють власні приклади.


1.Організаційний момент 

2.Перевірка домашнього завдання

3. Актуалізація знань

        📝 Самостійна робота

1. Укажи рядок, у якому всі слова є іменниками:
     а) зелений, краса, доброта
     б) річка, подорож, мрія
     в) швидкий, учень, гра

2. Визнач, у якому реченні немає назв істот:
     а) На лузі пасуться корови.
     б) У лісі співають солов’ї.
     в) На столі лежить книжка.

3. Укажи іменник, який є назвою істоти, але не людини:
     а) рибалка
     б) кіт
     в) учитель

4. Визнач іменник, який є абстрактним:
     а) любов
     б) місто
     в) яблуко

5. Укажи рядок, у якому всі іменники конкретні:
     а) щастя, дружба, сміх
     б) книга, вода, гора
     в) весна, радість, пісня

6. Познач речення, де всі іменники – загальні назви:
     а) У Києві відбувається виставка квітів.
     б) Ліс і поле зустрілися на обрії.
     в) Андрій читає газету «День».

7. Укажи, у якому рядку подано лише власні назви:
     а) Дніпро, Говерла, Україна
     б) річка, гора, країна
     в) Дніпро, річка, Говерла

8. Укажи речення, де є іменник – власна назва неістоти:
     а) Ми подорожували Карпатами.
     б) Я прочитав роман «Тигролови».
     в) У парку співають пташки.

9. Знайди рядок, де є іменники різних розрядів за значенням (істота / неістота / абстрактний):
    а) брат, доброта, кіт
    б) учень, підручник, стіл
    в) вода, гора, річка
 
10.Визнач, у якому реченні іменники вжито у переносному значенні:
     а) Осінь прийшла в золотому вбранні.
     б) Учні пишуть у зошитах.
     в) На деревах достигли яблука.       

4.Повідомлення теми уроку 

   🕮 Підручник А. Онатій, Т. Ткачук  

🍁


🕮 Підручник (О.Авраменко)   

🍁    



🎥Відеоурок 
                Велика буква та лапки у власних назвах     


 🔶Практична робота

              📝  





             📝  



    ✏️ Завдання:

Запиши правильно, де потрібно — постав велику букву і лапки.

 1. Ми читали повість захар беркут.

 2. Улітку я подорожував карпатами і відвідав львів.

 3. У журналі барвінок надрукували оповідання маленький принц.


5.Рефлексія 

       💥 Рефлексія


6.Самооцінювання

 


7. Домашнє завдання

    🎒 Опрацювати § 42; вправа 3, с 81






























Коментарі

Дописати коментар