Прислів'я та приказки - перлини народної мудрості. ТЛ: фольклор, прислів'я, приказка
Прислів'я та приказки - перлини народної мудрості.
ТЛ: фольклор, прислів'я, приказка.
Компетентності:
1. Мовно-літературна – розуміти зміст прислів’їв і приказок, пояснювати їх.
2. Соціальна та громадянська – усвідомлювати моральні цінності, закладені у фольклорі.
3. Культурна – ознайомлення з традиціями та духовною спадщиною українського народу.
4. Комунікативна – працювати в групах, добирати прислів’я до запропонованих ситуацій.
5. Інформаційно-цифрова – пошук прислів’їв в електронних джерелах (за потреби).
6. Навчання впродовж життя – використання народної мудрості у власному житті.
1.Організаційний момент
2.Мотивація
Чому кажуть: " Без прислів'я і приказки - не проживеш" ?
3.Повідомлення теми уроку
💣 Презентація (прислів'я та приказки)
💃ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
4.Закріплення вивченого матеріалу
🎥Відеоурок
Прислів’я та приказки - перлини народної мудрості
Самостійна робота
✅ Варіант 1
Тема: Прислів’я та приказки – перлини народної мудрості
-
Яке з наведених висловів є прислів’ям?
а) «Маленька праця краща за велике безділля»
б) «Говори мало, слухай багато»
в) «Заговорив, як у книжку»
г) «Пішов, як у воду» -
Установіть відповідність між прислів’ям і його значенням:
-
«Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду каже»
-
«Без верби і калини нема України»
-
«Ситий голодного не розуміє»
-
«Робота годує, а лінь марнує»
а) Лінь веде до занепаду
б) Краса і символи рідного краю
в) Справжня дружба у щирості
г) Люди, які живуть у достатку, не відчувають чужих проблем
-
-
Завершіть прислів’я:
«Без труда не виловиш і…»
а) щастя
б) рибку з ставка
в) удачу
г) зерно -
Укажіть, що відрізняє приказку від прислів’я:
а) Має повчальний зміст
б) Містить закінчену думку
в) Використовується для образності мови
г) Є коротким і римованим висловом -
Оберіть рядок, у якому наведено лише приказки:
а) «Водить за ніс», «З легким серцем», «Як у воду дивився»
б) «Кінець – ділу вінець», «Роби діло – гуляй сміло», «Гуртом і батька легше бити»
в) «Пізнати птаха по польоту», «Хліб – усьому голова», «Що посієш, те й пожнеш»
г) «Голод не тітка», «Лиха година», «Надув щоки»
✅ Варіант 2
Тема: Прислів’я та приказки – перлини народної мудрості
-
Укажіть прислів’я з поданих:
а) «Пекти раків»
б) «Береженого Бог береже»
в) «Сім п’ятниць на тижні»
г) «Топтати ряст» -
Завершіть прислів’я:
«Яка праця – …»
а) така й доля
б) такий і відпочинок
в) така й слава
г) такий і хліб -
Установіть відповідність:
-
«Рання пташка росу п’є, а пізня – слізки ллє»
-
«Згода будує, а незгода руйнує»
-
«Гостре словечко коле сердечко»
-
«Краще синиця в жмені, ніж журавель у небі»
а) Сварки приносять шкоду
б) Потрібно цінувати те, що маєш
в) Працьовита людина встигає більше
г) Слово може завдати болю
-
-
Виберіть правильне твердження:
а) Прислів’я мають переважно переносне значення, а приказки – лише буквальне
б) Прислів’я відрізняються від приказок тим, що є завершеними висловами з повчанням
в) Приказки завжди мають риму, а прислів’я – ні
г) Приказки та прислів’я – одне й те саме -
Оберіть рядок, у якому подано лише прислів’я:
а) «На городі бузина, а в Києві дядько», «Де тонко, там і рветься», «Водити за носа»
б) «Риба гниє з голови», «Гуртом добре й батька бити», «Хліб усьому голова»
в) «Як у воду дивився», «З легким серцем», «Ламати голову»
г) «Котиться, як горох з воза», «Біла ворона», «З одного тіста»
5.Рефлексія
6.Самооцінювання
7. Оцінювання
8. Домашнє завдання
Опрацювати в підручнику с 13 - 15 (читати)
Виписати 3 прислів'я, 3 приказки в зошит.



Коментарі
Дописати коментар