Розвиток мовлення. Опис. Розповідь. Роздум

 Розвиток мовлення. Опис. Розповідь.  Роздум.

Компетентності:

• Мовна: учні розрізняють типи мовлення, володіють мовними засобами для створення висловлювань.

• Комунікативна: уміють висловлювати власну думку усно й письмово.

• Соціальна й громадянська: працюють у парах, групах, слухають одне одного, поважають чужу думку.

• Культурна: усвідомлюють роль мови як засобу збереження культури.

• Інформаційно-цифрова: використовують інтерактивні завдання, картки, схеми.

• Уміння вчитися: планують свою роботу, аналізують власні результати.

1. Організаційний момент

2. Перевірка домашнього завдання

3. Актуалізація опорних знань 

     📎Міні-гра «Впізнай тип»: 

                 «Високий будинок, із зеленими віконницями та квітами на підвіконні».

                  «Учора ми ходили до лісу. Було весело, ми знайшли гриби».

                 «Я вважаю, що ліс треба берегти, бо він – легені планети».

4.Повідомлення теми уроку   

    🔥Візуальна опора – таблиця:

Тип мовлення	На які питання відповідає	Приклади слів
Опис	Який? Яка? Яке?	гарний, високий, зелений, білявий…
Розповідь	Що сталося?	спочатку, потім, після цього, одного дня…
Роздум	Чому? Навіщо?	бо, тому що, отже, адже, треба…

🕮 Підручник А. Онатій, Т. Ткачук   

 

💥Практична робота 

    Вправи:

1. Індивідуальна робота.
   Скласти 3–4 речення-опис за малюнком (наприклад, осіннє дерево).

2. Робота в парах.
   Розповідь на тему «Як я провів вихідні» (5–6 речень).

3. Групова робота.
   Скласти роздум «Чому потрібно берегти природу?» (3–4 аргументи).

          

5.Рефлексія 

6.Самооцінювання

   

7. Оцінювання

8. Домашнє завдання

     🏰На вибір:

             Написати опис улюбленої іграшки (5–6 речень)

             Скласти розповідь «Несподівана пригода» (6–7 речень).

             Написати роздум «Чому важливо мати друзів?» (5–6 речень).