Відмінювання дробових і порядкових числівників
.png)
Відмінювання дробових і порядкових числівників
Компетентності:
• Лінгвістична компетентність: розуміння морфологічних ознак числівників та їхньої синтаксичної ролі.
• Комунікативна компетентність: правильне використання числівників у мовленні.
• Метакогнітивна компетентність: аналіз власної мови та виправлення помилок.
1. Організаційний момент
2. Перевірка домашнього завдання
3. Актуалізація знань
💁 ❄Що таке числівник?
❄Якими за значеннями бувають числівники?
❄Якими за значеннями бувають числівники?
❄Як класифікують кількісні числівники?
❄Назвіть розряди кількісних числівників.
📑Повідомлення теми уроку
🔴Проблемне питання:
Як правильно відмінюються дробові та порядкові числівники в українській мові?
4. Вивчення нового матеріалу
🕮 Підручник (А. Онатій, Т. Ткачук)
🕮 Підручник (О.Авраменко)
🎥Відеоурок
🎥Відеоурок
💃ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА
5.Закріплення вивченого матеріалу
☝Вправи ( А.Онатій, Т.Ткачук )
вправа 436, с. 210
вправа 437, с. 2010
☝Вправи ( О. Авраменко )
вправа 2, с. 164
вправа 3, с. 161
6.Рефлексія
7.Самооцінювання
8.Оцінювання
9.Домашнє завдання
💥Спишіть речення, вставляючи пропущені букви й розкриваючи дужки.
1. (Третій) рік він с..дить у (другий) класі, до книжки, до уроків не пp.. женеш (Панас Мирний). 2. Гості (перший) дня — золото, (другий) дня — срібло, (третій) дня — мідь, хоч додому їдь. 3. Без (сьома) клепки в голові. 4. Дбає про нього, як пес про (п'ята) ногу (Нар. творчість).
💥Записати числівники у дві колонки: кількісні і порядкові.
Вісім, десятий, двадцять шостий, чотирнадцять, шістнадцять, четвертий,
третій, сто сорок п’ять, шістсот двадцять вісім, дев’ятсот, двісті п’ятдесят
другий, п’ятсот сьомий, вісімсот чотирнадцять, сімсот дев’яносто перша,
триста п’ята, двісті дев’ятнадцята, шістдесят шостий, п’ятдесят шість,
одинадцять, вісімнадцятий, перший.
Коментарі
Дописати коментар