Групи слів за походженням і вживанням. Написання слів іншомовного походження.

жовтня 06, 2024

Групи слів за походженням і вживанням. Написання слів іншомовного походження.

Групи слів за походженням і вживанням. Написання слів іншомовного походження.

Мовна змістова лінія навчити правопису слів іншомовного походження, навчати обґрунтовувати орфограми; збагачувати словниковий склад учнів, пояснити значення слів іншомовного походження;

Соціокультурна змістова лінія розвивати орфографічні навички, зв’язне мовлення учнів, логічне мислення, пам'ять, уміння працювати в парах, самостійно, уміння знаходити правила в підручнику.

Мовленнєва змістова лінія добір і пошук інформації, вміння користуватися набутими знаннями.

Очікувані результати: правильно вимовляє, відтворює під час читання й пише запозичені слова відповідно до вивчених правил, обґрунтовує написання; наводить приклади; правильно й доцільно використовує в мовленні слова іншомовного походження (у межах вивченого матеріалу).

1.Організаційний момент

2.Мотивація

👆https://wordwall.net/uk/resource/77303846

3.Перевірка домашнього завдання

4.Вивчення нового матеріалу

💣відео

https://youtu.be/pph1qh3TJlk?si=FnYMLaJ0

💥

або

💥Пояснення вчителя за допомогою таблиці (фронтальна форма)

У словах іншомовного походження пишуться букви И, І або Ї.

Буква	Правила правопису	Приклади
И	Після 9 приголосних д, т, з, с, ц, ч, ш, ж, р («правило дев’ятки» - Де ти з’їси цю чашу жиру?):	джинси, символ, цитата, ритм АЛЕ: лимон, гиря, кит, спирт, Китай
И	У географічних назвах на -ида, -ика	Атлантида, Флорида, Арктика, Америка
І	На початку слова	історія, ідеал, Індія
	Після приголосного перед голосним та й	авіатор, Греція, тріо
	Після приголосних , що не входять до правила «дев’ятки»	бізнесмен, фінал, академік
	У кінці невідмінюваних слів	журі, поні, таксі