Вставні слова

  





                                                     



 1. Перевірка домашнього завдання

 2.1. Які речення називаються складними?

· Скільки граматичних основ, тобто скільки простих речень може бути у              складному реченні?

·  Як пов’язані між собою прості речення у складному?

·  Як інтонуються складні речення?

· Якими сполучниками можуть  з’єднуватися  прості речення у складному?

· Які розділові знаки ставляться між частинами складного речення?

2.2. Тема уроку.

         3-22-23-1-3-18-12; 22-16-19-3-1.





2.3. Цілі уроку

        




  • поглибити й систематизувати  знання  про речення;
  • навчитися  визначати  вставні слова;
  • знаходити вставні слова в тексті;
  • вдосконалювати пунктуаційні вміння;
  • збагачувати словниковий запас.

2.4.Мотивація учіння.
      Проблемне питання
                 
                *навіщо потрібні вставні слова?


3. Вивчення нового матеріалу.
3.1. навчальний матеріал





або


https://www.youtube.com/watch?v=_biLqPpJoE0&ab_channel=%D0%A4%D1%96%D0%BB%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D1%86%D1%96%D0%

BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8





3.2     





 Фізкульт хвилинка
        
https://www.youtube.com/watch?v=W8aN_TMqixU&ab_channel=%D0%A1%D1%82%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B9%D0%BA%D0%B0




3.3 Первинне застосування нових знань (пробні вправи)
       

Пояснювальний диктант

► Запишіть речення. Знайдіть вставні слова, поясніть їхнє значення та розділові знаки в реченнях зі вставними словами.

1. Осінь була суха, отже, зима буде суровою. 2. Здається, це річка блищить здалеку тонкою смужкою. 3. Дивна річ, холодне повітря робить людину бадьорішою, моторнішою. 4. Земля, як завжди, найбагатша. 5. На жаль, зима затрималася надовго. 6. Уявіть собі, саме журавлі принесли на своїх крилах весну.

4. Закріплення вивченого матеріалу.

гра



4.1 Самостійна робота

Зробіть повний синтаксичний розбір речення ( розділові знаки пропущено)

1. Ти мабуть втомився вчора. 
2. Вона безперечно сильно любить свою маму. 
3. Ми на жаль не вивчили уроки. 
4. Вони звичайно працюють на уроці. 
5. Я на щастя отримала 12 балів. 
6. Будь ласка купи мені морозиво. 
7. Кажуть уроку сьогодні не буде. 
8. Ти по-моєму забув книжку на парті. 
9. По-перше швидко вивчи уроки. 
10. По-друге відпочивай сьогодні більше. 
11. Отже, ми сьогодні вивчили звертання. 
12. Я до речі бачив твою маму. 
13. Мама певно забула про роботу. 
14. Друзі можливо пішли на каву. 
15. Він наприклад давно пішов додому. 
16. Я сьогодні як на біду забув ручку. 

4.2. Рефлексія

https://wordwall.net/uk/resource/54363948/%D1%80%D0%B5%D1%84%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%96%D1%8F


5. Оцінювання
5.1. Самооцінювання.
5.2. Формувальне оцінювання вчителем.




6. Домашнє завдання
    Перепишіть таблицю в зошит для правил.
  Повний синтаксичний розбір речень(розділові знаки пропущено)


Але тут містер Дурслі подумав що це мабуть була акція для збирання грошей.

До речі я можу підказати вам де купити гарний одяг.











Коментарі

Дописати коментар